Классификация учеников
Трудяга (пахарь) – упорно овладевающий техникой несмотря на все «тяготы и лишения» тренировочного процесса. Является образом для подражания.
Говорун – пообщаться пришедший. С виду обычный
ученик, но не зависимо от нагрузки, его голос слышен все два часа
тренировки и часто заглушает слова тренера. Начинающие инструкторы с
целью заткнуть говоруна повышают нагрузку для всей группы. Наивные.
Лучший способ заткнуть, Говоруна изобретен боксерами и называется он
«капа в зубы».
Шептун – лайт-версия Говоруна, пообщаться пришедшего. 
Коллекционер упражнений — всегда ждет от тренера
чего-нибудь этакого, новенького. При виде новой техники моментально
оживляется и начинает её исследовать, быстро убеждается что это он уже
видел в тысяча девятьсот… в общем видел уже (часто по телевизору).
Быстро теряет интерес к технике и делает упражнения для галочки (для
тренера). Как правило, в одной школе такому экземпляру быстро становится
неинтересно и он превращается в Коллекционера Школ, переходя из одной в
другую убеждаясь, что «и здесь всё знаю». Если Коллекционер остается в
родных пенатах, как правило, он попадает в разряд «Ст. тренер».
«Старший тренер» – звание возложил на себя сам,
очень любит объяснять новичкам, что в действительности хотел объяснить
им тренер. Всегда готов помочь советом, особенно когда в нем никто не
нуждается. Любит придирчиво контролировать качество исполнения
упражнений другими учениками. Лучший способ использования «ст. тренера» –
надевание/снимание мешков в начале/конце тренировки, засекание времени,
уборка зала, и т.п.
Смехач – этому товарищу, что маваши в голову, что
болевой, что удушающий, всё божья роса. Смеется всегда громко и всегда
не в тему. Поводов для смеха в избытке, начиная от вышеперечисленных и
заканчивая новой прической сенсея. Прием «капа в зубы» помогает частично
– вместо громкого «Ха-ха» по залу разносится приглушенное «Гы-гы».
Примечание для начинающих инструкторов.
Не рекомендуется при отработке приемов ставить Трудягу в пару к Говоруну, Смехачу и «Ст.Тренеру» (только на спарринг).
Если в паре стоят Говорун (без капы) и Смехач (без капы), то желательно удалить их в соседний зал, а еще лучше в соседнюю школу.
Инвалид – постоянно жалуется на здоровье.
Перебинтован везде, где только можно. На локтях налокотники, на коленях
наколенники. Перед спаррингом просит не бить в травмированное место.
Травмированное место – все тело. Здоров как бык. Смертельно опасен в
бесконтактном спарринге. На обозначение удара отвечает серией ударов в
полный контакт с последующим добиванием. Попадание в Инвалида даже со
средней силой вызывает у последнего праведное негодование – он же
заранее предупредил, куда его бить нельзя!
Самостоятельный ученик – Отрабатывает только то, что
считает нужным и так как считает нужным, не зависимо от данного
задания. Замечания тренера слушает молча и очень внимательно. Никогда не
спорит, но затем продолжает все делать по-своему. Перевоспитанию не
поддается.
Задающий Вопросы (ЗВ) – Если ЗВ дать задание
отрабатывать правый боковой удар рукой, то он непременно уточнит, – А
чем бить рукой или ногой? А правой или левой? А прямой или боковой? А
бить сильно или обозначать? А бить по корпусу или в голову? А соперник
стоит на месте или должен двигаться? А ноги как ставить? А какой частью
кулака наносить удар? А можно я буду еще и левой добавлять? (Вы еще не
утомились?) А куда корпус разворачивать вправо или влево? А какое
задание? А как бить боковой удар? А сколько раз? А почему у меня не
получается? После каждого вопроса честно делает попытку выполнить удар,
но тут же, у него возникает новый вопрос, с которым он бежит к тренеру.
Принцип «делай как я» с данным экземпляром почему-то не работает. Лучший
способ ответить на тысячу и один вопрос «почему» – поставить ЗВ в пару к
«ст. Тренеру» и больше к ним не подходить.
Любитель платить – редкая, но весьма загадочная
фигура. На тренировке появляется только для того, чтобы заплатить за
полный месяц занятий. После оплаты клянется ходить на все тренировки и
сразу куда-то исчезает. Ровно через тридцать дней появляется вновь, с
деньгами. Далее цикл повторяется.
Креативный ученик – всегда творчески переосмысливает
данное ему задание, внося в него дополнения и изменения. Способен из
простой связки сделать сложнейшее акробатическое шоу с элементами
рукопашного боя, восточного танца и черт знает чего еще. Видели бы вы
глаза инструктора, когда он подходит проверять выполнение своего
задания! На вопрос обалдевшего тренера – «А кто тебе сказал, что нужно
делать ЭТО!?» скромно отвечает – «Вы».
Вечно недовольный – причем, всегда и всем: местом
расположения зала (“А ближе у Вас нет зала?”- любимый вопрос), самим
залом, расписанием (любит выдать фразу: “А я еще хожу в секцию… А как
мне это совместить?”), тренером, продолжительностью занятий, методикой
тренировок, товарищами по секции и т.д.
Есть такой анекдот. Учительница жалуется на ученика его родителям,-
“От вашего сына дурно пахнет”. “Нашего сына не надо нюхать, нашего сына
надо учить”. – ответили родители. Учить, оно конечно нужно, но есть
такой тип ученика – Пахучий – кто с ним сталкивался, тот даже не
улыбнется.
Пахучий – не имеет ни малейшего представления об
элементарной гигиене. Запросто может придти на тренировку нажравшись
лука или чеснока. Пахучий бывает трех видов: непросвещенный,
неисправимый и “ароматный”.
Непросвещенный – ну не научили его родные мама с
папой соблюдать гигиену. Он просто не знает, что это такое. Поэтому
отцом родным должен стать инструктор, который обязан деликатно отвести
пахучего в сторону и очень тактично ему объяснить, мол,- “Мужик, ты
того… Кимоно то хоть раз в неделю стирай, да и самому бы мыться почаще
не плохо, а то от тебя того… Ссаньем воняет на весь зал! Уж прости ты
меня старика.” Как правило непросвещенный после просвещения исправляется
и если не сам стирает кимоно, то это делает его мама. Инцидент
исчерпывается. Но порой попадается экземпляр, на которого ни доброе
слово инструктора, ни насмешки товарищей, ничего не действует. Это неисправимый – от такого нужно беспощадно избавляться. И чем скорее, тем лучше.
Ароматный – стирку одежды и душ заменяет выливанием на себя и одежду около половины пузырька одеколона типа “Старая Гвардия”.
akbudo.info
